اخبار عمان - طلبة السلطنة ينتظمون اليوم على مقاعد الدراسة في جميع المحافظات

جريدة الوطن العمانية 0 تعليق 0 ارسل طباعة تبليغ

(604767) عدد طلاب المدارس الحكومية و(1159) عدد مدارس هذا العام

وزيرة التربية والتعليم :
التقدم الذي يحرزه أبناؤنا الطلبة والطالبات في الاختبارات التحصيلية والوطنية والدراسات الدولية ومشاركاتهم المحلية والإقليمية والعالمية هو مصدر فخر لنا جميعاً

يبدأ صباح اليوم طلبة السلطنة عامهم الدراسي الجديد (2018 /2019م) الذي بدأ الأسبوع الماضي بدوام الهيئات التدريسية والإدارية والفئات المساندة لها، ويقدر أن يبلغ عدد طلاب المدارس الحكومية في هذا العام الدراسي (604767) طالبًا وطالبةً، بزيادة قدرها (16428) طالبًا وطالبةً عن العام الدراسي الماضي، منهم (304050) طالبًا، و(300717) طالبة، ينتظمون للدراسة في (1159) مدرسة، بزيادة قدرها (34) مدرسةً عن العام الدراسي الماضي.
ومن المتوقع أن يصل عدد مدارس التعليم الأساسي إلى (1032) مدرسةً، أما عدد مدارس الصفوف من(10 ــ 12) فبلغ (107) مدارس، بزيادة قدرها (8) مدارس عن العام الماضي، وبلغ عدد مدارس الصفين (11 ـ 12) (20) مدرسةً، بانخفاض قدره (6) مدارس عن العام الماضي.
كما يتوقع أن يصل عدد المعلمين هذا العام إلى (56091) معلمًا ومعلمةً، بينما يقدر عدد الإداريين والفنيين بالمدارس بـ (10868) إداريًّا وفنيًّا.
ويصل عدد المدارس التي ستعمل بالفترة الصباحية إلى (1123) مدرسةً، وتمثل ما نسبته (97%) بزيادة بلغت (27) مدرسةً عن العام الدراسي الماضي، في حين لن يزيد عدد المدارس التي ستعمل بالفترة المسائية عن (36) مدرسةً بنهاية العام الميلادي 2018م، تمثل ما نسبته (3%)، ويبلغ عدد الطلاب الذين يتلقون تعليمهم بالفترة الصباحية (583573) طالبًا وطالبةً، ويمثلون ما نسبته (97%)، فيما يبلغ عدد الطلاب الذين يتلقون تعليمهم بالفترة المسائية (21724) طالبًا وطالبةً، ويمثلون ما نسبته (3%).
* تهنئة بالعام الدراسي
وهنأت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم في كلمتها بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد (2018 /2019م) التربويين العاملين في الحقل التربوي والمعلمين والمعلمات الذين انضموا إلى الأسرة التربوية هذا العام بهذه المناسبة.
وقالت معاليها في بداية كلمتها: يسرُّني ونحن نستقبل عاماً دراسياً جديداً أن أتقدم إليكم جميعاً بالتهنئة الخالصة بهذه المناسبة، سائلة الله العلي القدير أن يجعله عاماً مباركاً مليئاً بالتقدم والإنجاز في مختلف الأصعدة التربوية تواصل فيه المنظومة التعليمية بالسلطنة تحقيق أهدافها الطموحة لبناء أجيال هذا الوطن العزيز في مختلف النواحي العلمية والمهارية والقيميّة لتمكينهم من خدمة وطنهم، ورفعة شأنه تحت ظل القيادة الحكيمة لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم ـ حفظه الله ورعاه.
وقالت: كما يسعدني أن أتوجه بالتهنئة إلى جميع المعلمين والمعلمات الذين انضموا إلى الأسرة التربوية هذا العام، سائلة الله عز وجل لهم التوفيق والسداد في أداء الرسالة التربوية، والإسهام في تحقيق أهداف منظومة التربية والتعليم بالسلطنة.
نتائج مشرفة
وتطرقت معاليها إلى النتائج التي يحققها الطلبة في كافة المجالات والمشاركات الإقليمية والدولية فقالت: إن التقدم الذي يحرزه أبناؤنا الطلبة والطالبات بشكل مستمر في المجالات المتنوعة، لاسيما في التحصيل الدراسي، والأنشطة التربوية والمسابقات العلمية، وفق ما تؤكده نتائجهم في الاختبارات التحصيلية والوطنية والدراسات الدولية، ومشاركاتهم المحلية والإقليمية والعالمية، لهو مصدر فخر لنا جميعاً، ودافع لمزيد من البذل والعطاء في سبيل تطوير قدراتهم وصقل مهاراتهم وتنمية معارفهم، مؤمنين بأن ما يبذله المخلصون من المعلمين والمعلمات وسائر أعضاء المنظومة التربوية من عطاء متواصل وجهود مستمرة في أداء الأمانة الملقاة على عاتقهم، كانت بلا شك المحرك الأساسي لإبراز طاقات أبنائنا الطلبة والطالبات والعناية بمواهبهم وتنمية ثقافتهم.
مشاريع تطويرية
وأشارت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم في كلمتها إلى أهم البرامج والمشاريع التي سيتم تنفيذها هذا العام فقالت: تتشرف وزارة التربية والتعليم بدءاً من العام الدراسي الحالي بتنفيذ فعاليات “جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية”، والتي تأتي تأكيداً على الاهتمام البالغ والرعاية الكريمة من لدن حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم ـ حفظه الله ورعاه ـ بتنمية قدرات أبنائنا الطلبة والطالبات ورعايتهم، وتسخير كافة الإمكانيات لتعليمهم وتربيتهم تربية متوازنة وغرس المبادئ والقيم الحميدة في نفوسهم من خلال تأصيل مفاهيم العمل التطوعي، وتفعيل أدوارهم في قضايا التعليم والتنمية المستدامة وإكسابهم مهارات القرن الحادي والعشرين للتعامل الإيجابي مع القضايا والتحديات المعاصرة، مؤكدة في كلمتها بأن الوزارة تأمل أن تحقق هذه الجائزة رسالتها التربوية في تحفيز المجتمع المدرسي على تلمس احتياجات البيئة المدرسية والمحلية وابتكار حلول مستدامة عبر استثمار الموارد المتاحة بالشراكة الفاعلة مع المجتمع.
وأكملت معاليها قائلة: ومن جانب آخر، فقد أكملت الوزارة استعداداتها لانطلاق “جائزة الإجادة التربوية للمعلم العماني”، التي خصصها مجلس التعليم لتكون إضافة نوعية إلى سلسلة المبادرات الوطنية الهادفة لإبراز الجهود المقدّرة التي يبذلها المعلمون والمعلمات، وتشجيع ممارساتهم الإبداعية، والإسهام بفاعلية في تطوير العمل التربوي، حيث سيتم الإعلان خلال هذا العام الدراسي ـ بمشيئة الله تعالى ـ عن بدء الترشح للجائزة في دورتها الأولى، آملين أن تسهم هذه الجائزة في رفد الحقل التربوي بمبادرات تساعد على تجويد عمليات التعليم والتعلم، وتمكّن المعلمين والمعلمات من الاطلاع على خبرات تعليمية متنوعة لزملائهم من مختلف محافظات السلطنة، بحيث تكون تلك الخبرات والمبادرات موارد تعليمية مفتوحة، يمكن الاستعانة بها في تطوير الممارسات التربوية والبحثية على كافة الأصعدة المحلية والإقليمية والدولية.
كما تطرقت معالي الدكتورة الوزيرة إلى مستجدات المناهج الدراسية فقالت: لقد أولت الوزارة منذ تطبيق نظام التعليم الأساسي تدريس مواد العلوم والرياضيات اهتماماً كبيراً يتلاءم مع مستجدات التطور العلمي والتكنولوجي والمعرفي، واستكمالاً لأهداف التعليم الأساسي فقد اتجهت الوزارة للاستفادة من الخبرات الدولية، فتبنت مشروع السلاسل العالمية في تدريس هاتين المادتين وفق المعايير الدولية، والذي تم تطبيقه في العام الدراسي الماضي على كافة صفوف الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
وأوضحت قائلة: سيشهد هذا العام تطبيق مشروع السلاسل العالمية على طلبة الصفين الخامس والسادس بهدف رفع مستوى الكفايات التعليمية لأبنائنا، من خلال إحداث نقلة نوعية في المناهج من حيث الإعداد العلمي، وأسلوب العرض، واستخدام التقنيات المعاصرة، والاستفادة من النظريات الحديثة، والتقدم المتسارع في تعليم العلوم والرياضيات، وتوفير محتوى تعليمي قائم على الاستقصاء والبحث وحل المشكلات.
وأكدت معاليها في هذا السياق أهمية رصد التغذية الراجعة التي قد تنتج عن التطبيق العملي للسلاسل، وموافاة المعنيين في الوزارة بها، والاستمرار في عمليات التنمية المهنية الذاتية، والحرص على تبادل أفضل الممارسات والخبرات عبر قنوات التواصل لـ (بوابة سلطنة عمان التعليمية).
ودعت جميع قطاعات الوزارة إلى تكثيف الجهود، وتقديم كافة أوجه الدعم التي يتطلبها التطبيق في المواقف الصفية، وتذليل كلّ العقبات وفق الإمكانيات المتاحة تحقيقاً لرؤية الوزارة في الارتقاء بمخرجات التعليم لتكون رافداً لسوق العمل على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
وأوضحت معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم ما أنجزه المركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين خلال الفترة الماضية فقالت: يواصل المركز التخصصي للتدريب المهني للمعلمين تقديم برامجه التدريبية الاستراتيجية لكافة منتسبيه، من خبراء المواد الدراسية، وشركاء المركز، وخبراء الإشراف، والقيادات المدرسية منذ تدشينه في العام ٢٠١٤م.
وأكملت: وتتويجاً لذلك فإن الوزارة تستعد هذا العام للاحتفال بتخريج الدفعة الأولى من منتسبي المركز البالغ عددهم أكثر من 1800 خريج وخريجة، الذين اجتازوا بنجاح متطلبات مختلف البرامج التي يقدمها المركز، والتي تم تصميمها على أيدي خبراء فتضمنت أفضل الممارسات العالمية المبنية على دراسات وتجارب دولية قابلة للتطبيق في البيئة المدرسية العمانية، مركزة على استراتيجيات التعلم النشط، وإكساب المتدربين مهارات التخطيط والتقويم، وتوظيف التكنولوجيا ومهارات القرن الحادي والعشرين، وتفعيل دور مجتمعات التعلم المهنية في بيئة العمل.
وبيَّنت معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم في كلمتها الجهود التي تبذل فيما يتعلق بتجويد الخدمات المقدمة في المدارس الخاصة فقالت: تحرص الوزارة على توفير خدمات تعليمية عالية الجودة بالمدارس الخاصة لتحقيق ما يضطلع به التعليم الخاص من أهداف وغايات، باعتباره شريكاً استراتيجياً للتعليم الحكومي، وداعماً مهما لتوجهات الوزارة ورؤاها التطويرية، وتأكيداً على الدور الإيجابي الذي تقوم به المدارس الخاصة في تعزيز القيم، تنمية مهارات الطلاب، وصقل مواهبهم، وتزويدهم بالعلم النافع، فإن الوزارة ستبدأ اعتباراً من العام الدراسي الحالي بتطبيق مشروع تصنيف المدارس الخاصة وفق معايير وطنية ودولية معتمدة.
وأكملت معاليها: وستتم عملية التصنيف بشكل تجريبي في جميع المدارس الخاصة بمختلف برامجها عن طريق فرق محايدة لضمان مصداقية التقييم، ومن المؤمل أن تنطلق خلال الفترة القادمة برامج تستهدف تعريف المدارس الخاصة بالمعايير والمؤشرات والمقاييس الخاصة بعملية التصنيف.
مؤكدة في هذا الصدد استمرار الوزارة في تجويد مكونات هذا القطاع، وتشجيع الاستثمار فيه من خلال تقديم كلّ أوجه الدعم الممكنة بالتنسيق مع مختلف الجهات المعنية في السلطنة.

أخبار ذات صلة

0 تعليق